Decisiones Inteligentes.

Alguna vez ha pensado en cuántas decisiones tenemos que enfrentar cada día 
o en el proceso mediante el cual las tomamos? Puedo decirle que hay una manera correcta y una incorrecta de hacerlo, y puede resumirse en dos palabras: principio y preferencia.

Un principio es una norma moral basada en la Palabra de Dios. La Biblia es el fundamento de lo que creemos y, por consiguiente, debe ser nuestra guía para la toma de decisiones. Ella nos ayuda a entender que los principios divinos los Diez Mandamientos fueron dados para nuestra protección, no para aguarnos la fiesta.

A imagen y semejanza .

En Génesis 1 y 2 Dios se presenta a sí mismo como el máximo Creador. De la nada absoluta él produce algo inédito. No copia, no imita, sino que de su propia imaginación y sabiduría crea cosas nuevas.

¿Qué significa “a imagen y a semejanza”?

Dios es el único Creador, (no el big-bang, ni la evolución). Dios te creó, te hizo con características personales (no con características de animales) a su imagen y semejanza, por eso puedes amar, pensar, decidir, sentir, soñar, conocer, aprender, disfrutar. Semejantes a Él pero no iguales. Tú no eres “dios” en chiquito. Yo tampoco lo soy.

Somos originales, no copias. Ser original significa que eres único, no existe nadie más como tú. ¡Esto es muy bueno! Siéntete especial, siéntete único.

Dios es original. Pero Satanás es imitador y falsificador. A tal punto es imitador que quiso “ser como Dios”. ¡Imposible!. Pero se ha ocupado de hacer copias falsas de todo lo que Dios ha creado tan originalmente, además de intentar arruinar todo aquello que él mismo es incapaz de imitar.

El cerebro de Hugo, El autismo.

Al finalizar este video , me siento muy conmovida hasta las lágrimas de ver las realidades en que viven las personas que padecen este síndrome , y considero que es imprescindible la sensibilización de los que ¨ somos normales¨ para ayudarles y tenerles paciencia , lamentablemente el mundo está diseñado para personas normales y en ocasiones hasta que no nos afecta directamente no entendemos a los demás . Pero como docentes tenemos que hacernos consientes de esa realidad, y hacer nuestro mejor trabajo con amor y paciencia , reconociendo que Dios nos ama a todos por igual independientemente de nuestra condición .

Estudios realizados revelan que de 100 niños 1 nace autista, el celebro de un autista puede mostrar diferencias al de una persona normal , lo que indica que un niño nace autista , no es un factor externo, aunque puede afectar la fibrosis quística o hemofilia , mal formación genética y ambientales .

Hay muchas formas de autismo y la tercera parte de ellos sufren de retraso mental y muchos de ellos no hablaran nunca

Como fomentar los valores en el aula de clases

Considero que su importancia radica en que estas: ( valores, relaciones humanas y la etica del maestro) determinan el accionar del ser humano,, es decir, como nos relacionamos con los demas, la manera en que pensamos, cuales son nuestras prioridades ,lo que somos como persona unica, en lo que creemos y al practicarlas se relaciona una a la otra simultaneamente , ya que las mismas son caracteristicas autonomas  del individuo.

Pienso que la forma idonea de fomentarlas en el aula seria teniendo un aprendizaje integral de la familia- escuela en donde nos apoyemos mutuamente para reforzar esos valores en nuestros estudiante en donde ellos puedan ver reflejadas esas carracteriscas en nosotros y les sirvan de modelos positivos a seguir , al mismo tiempo utilizando estrategias de enseñazas en valores para reforzar las mismas.

Estrategias y tips de como trabajar la autoestima

A) Como dueña y responsable de mi vida :

el saberme creada a hechura y semejanza de Dios , que me hizo unica en el mundo, con caracteristicas especiales, me da la confianza de aceptar lo que soy, como soy, reconociendo mis defectos y virtudes sabiendo que fui diseñada con un proposito especifico , no me baso en estereotipos expuestos por la sociedad de lo que deberia ser de acuerdo al color , raza, estatura, forma de mi cuerpo, o de acuerdo al lugar de donde vengo. Siempre podemos ser mejor version  como persona , vivimos en constante cambios, reconocer que soy imperfecta y que puedo equivocarme pero que tambien puedo trabajar para mejorar cultivando mi ser y mi intelecto y asi sentirme satisfecha conmigo misma.

Autoestima

• Cómo define usted el autoconcepto?

Es la percepción que tiene cada persona de sí misma, el autoconcepto se va desarrollando a lo largo de la vida , en estas se incluyen la apariencia física, sus habilidades intelectuales ,su desempeño social , 

• Cómo define usted la autoimagen?

Es la imagen que cada quien se conforma de sí mismo, no solo en el aspecto físico  sino también en nuestras emociones, ideas, sentimientos, opiniones, es el resultado de cómo nos vemos a nosotros mismos, es decir, lo que nos forjamos en la mente de nosotros mismo.

Los valores y la etica en los docentes

• Que entiendes por   valores?

Los valores son convicciones de los seres humanos que determinan su forma de ser , donde se determinan nuestras actitudes, cualidades y virtudes dentro de las cuales podemos mencionar : la honestidad, lo espiritual, el amor , la verdad, puntualidad entre otros.

• Que clasificaciones, grupos o categorías de valores conoce?

Valores humanos, religiosos, morales, culturales y familiares.

• Se dice que hay valores universales, que entiende por eso?

La capacidad de decidir lo contrario

¿Con qué relacionarías la libertad?

a) Naturaleza, extensión, espacio, profundidad, facilidad para moverme a cualquier lado.  

b) Tiempo, poder, dinero, capacidad de tener lo que quiero.c) Decisión, elección, responsabilidad, posibilidad, aptitud.

Mil descripciones cubren a una sola palabra, porque cada individuo atribuye al significado sus sensaciones y experiencias personales.

Libertad y amor quizá sean los términos más evocadores de la lengua; tratemos de encontrar, en este caso, puntos comunes para el primero de ellos.